来源：中国儿童文学网　　作者：徐茹

第十九篇 君子不立于危墙之下

　　据不可考资料，孔子曾对子路说过:“防祸于先而不致于后伤情。知而慎行，君子不立于危墙之下，焉可等闲视之。”《孟子•尽心》上也有类似的阐述:“莫非命也，顺受其正，是故知命者不立乎岩墙之下。”
　　作为家长最担心、最害怕的就是孩子出危险、受伤害。但偏偏现在社会越来越不安全，危险无处不在，而孩子却对此一无所知。
　　过马路、煤气、电源插座、开水壶、人贩子、精神病患者……生活中处处“危墙”耸立。学会保护自己，远离危险，已是必然要求。古人说:千金之子，坐不垂堂。现如今，孩子对每个家庭来讲何止千金、万金。教育他们尽早尽全地清醒认识，远离檐下，我们势在必行。

　　小故事
　　危险的事情不要做
　　小明是一个很听话的好孩子，大人们跟他说过，有一些危险的事情是不能做的。
　　小明和爷爷奶奶过马路的时候，不管马路上有没有车，爷爷奶奶都会拉着小明，规范的站到斑马线上，等到表示可以通过的绿色小人儿信号灯亮了，然后左看看右看看，确定没有车了，再通过。
　　“马路上要注意安全，等绿灯亮了再通过。开动的汽车非常危险，危险的事情不要做。”小明记住了爷爷奶奶的话。
　　星期天，小明和姥姥姥爷去早市买菜。市场里人真多啊，大家挤在一起，行走的很缓慢，叫卖声、交谈声此起彼伏，热闹极了。
　　姥姥姥爷告诉小明:“在人很多，很热闹的地方，要拉住姥姥姥爷的手，不能松开。不能乱跑，不然姥姥姥爷走了，就找不到了。这样非常危险，危险的事情不要做。”
　　小明认真的听着姥姥姥爷的话。在早市上紧紧的抓住姥姥姥爷的手，一刻也没有松开。
　　一天晚上，隔壁邻居家的小弟弟来找小明玩。小明和小弟弟一起玩小汽车加油和积木盖大高塔的游戏，搭积木的时候，一块积木落到了墙角。
　　邻居家的小弟弟，赶忙去捡。这时他看到了墙上的电源插座，小弟弟还不懂事，好奇的把手往插座上放。
　　“快住手！危险！”小明大声喊道，同时一把拉回了小弟弟的手。
　　“不能摸电源插座，会被电到，很危险。”小明严肃地对小弟弟说，“危险的事情不要做。”
　　小明阻止了小弟弟做危险的事情，受到了爸爸妈妈和小弟弟家长的一致表扬，大人们都对小明竖起大拇指，夸他是个好孩子。

　　小原则
　　1、正确满足孩子的好奇心。现阶段孩子对没见过的事物都好奇，都想摸一摸、试一试，他无法区分安全与危险，我们也没法禁止他尝试一切。所以在家长可控范围内，在我们的保护下，可以让他认识、了解尽可能多的事物，以满足其好奇心。
　　2、适当的教训。如果你小时候被蝈蝈儿咬过手，那么你很长时间都会害怕它；如果你不小心被火柴烧到了，那你见到火苗就会躲得远远的。趋利避害是人的天性。我们可以在保证安全的前提下让孩子疼一次或吓一次，他就会长记性，远离真正的危险。
　　3、现阶段孩子，无论智力、身体力量、经历都较弱，如果真有针对性的危险发生，最终还是得依靠大人。所以各种锻炼培训、保护措施方法只是辅助手段，一方面家长要细致看护孩子，另一方面，孩子遇到危险要第一时间向认识的大人求助，这两项是最主要的。

　　小方法
　　1、指导孩子认识危险场所和危险事物。如烧开水的壶、正在做饭炒菜的锅，路边的高压线、变压器，公路上跑着的汽车等等。至于分别好人坏人就有点难度过高，现阶段可以告诉他远离热情的陌生人。
　　2、要主动筛选动画片和图书内容，避免孩子接收危险行为动作。孩子对世界的认知很大一部分来自动画片和阅读，动画片、儿童读物里的所有行为他们都会模仿，他们还分不清真与假、好与坏，错误、危险的动作会被他们带进现实。所以，现阶段不要给孩子看有危险行为的作品。
　　3、教育孩子遇到危险的求助方法。向最近的工作人员和警察求助；待在原地不动，不乱跑，让爸爸妈妈更容易找到；大声呼救，不要不好意思。
　　4、教育孩子遵守各项规则。如不准把手放进转动的洗衣机；看红绿指示灯，不可以乱闯红灯；过马路一定要走在斑马线上等等。

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